保存桌面

数理化解题研究

首页 > 最新目录 > 数理化解题研究2024年06期
数理化解题研究2024年06期
 
  • 思路·方法·技巧
  • 基于高考“数列”专题 探究解题技巧江晓洁;
  • 向量在高中数学解题中的应用研究胡涛;
  • 高中数学不等式易错题型和解题教学姜辣;
  • 基于运算视角的高中数学解题策略研究——以一道解析几何题为例冯开红;
  • 高中物理中力学三大观点的综合应用楼倩;
  • 能量守恒定律在高中物理解题中的应用研究傅祥;
  • 知识结构化 思维有序化——以高三二轮复习课“物质的分离与提纯”为例蔡德洋;
  • 能力培养与思维创新
  • 核心素养背景下高中数学解题能力培养的有效策略吴波;吴竞航;
  • 一题多想 培养高中学生的发散性思维姚新;
  • 高中化学教学中的高阶思维能力培养途径研究张盛;
  • 教学改革探索
  • 新课程改革下高中数学教育存在的问题及解决方法初探黄旭腾;
  • 核心素养下提升高中数学教学效果的策略研究孙芳芳;
  • 浅谈核心素养在高中数学教学中的渗透王杨霞;
  • 基于SOLO分类理论的新高考数学多选题的试题研究及建议高峰;戴晓娟;
  • 高中物理磁场教学中情境教学的有效运用沈云;
  • 高中物理联系生活的教学研究陈灿宗;
  • 生本理念下高中物理教学对策分析刘辉;
    • 活动化教学让物理课堂展现精彩宋宇飞;
    • 从深度学习角度谈高中物理电学教学施沙丹;
    • 应用数字化实验平台优化高中物理教学的实践研究陈龙;
    • 利用有效作业提高高中物理教学质量的研究马海霞;
    • 基于高考命题的高中化学解题教学调整研究——以“氧化还原反应”为例李金铃;
    • 绿色化学理念下高中化学课堂教学的创新路径张婧;
    • 高中生物教学中的德育渗透策略郝存娣;
    • 教学设计与教学策略研究
    • 浅谈智慧课堂视域下高中数学教学策略王小飞;
    • 湘教版普通高中数学教材的优势及教学思考——以必修第一册为例苏其亮;
    • 大观念统领下的三角函数单元教学探究庞美名;
    • 核心素养视角下高中数学建模的教学实践研究杨晓芳;
    • 基于直观想象素养视角的高中解析几何概念教学实践研究——以抛物线及...冯立坤;
    • 统计分析思维视域下高中数学教学策略探究辛艳红;
    • 基于新高考的数学教学策略探究王阿娟;
    • 启发性提问在高中数学教学中的应用研究张文卿;
    • 运算素养视角下高中数学解题教学策略研究——以某一圆锥曲线综合问题...陈平;
    • 基于核心素养的高中数学“教、学、评”一致性研究林红红;
    • 体验式教学在高中物理教学中的应用研究蔡燕如;
    • 情境化视角下高中物理教学方法探析高建;
    • 高中物理“情境化试题”的有效性教学策略郑衡武;
    • 高中物理教学中核心素养的构建与情境问题设计研究陆舜;
    • 指向学科关键能力的物理实践性学习任务的设计吴明磊;
    • 核心素养视域下的教学设计——以“电磁感应现象及应用”教学为例蔡艺娟;
    • 基于学科核心素养培养的高中化学课堂教学设计——以“水的电离和溶液...徐璐;
    • 基于学科大概念的高中化学单元教学策略研究郑德宝;
    • 解构式问题在高中化学学科中的教学应用任润武;
    • 基于科学思维的高中生物作业设计与评价徐晓;
    • 实验研究与探索
    • 阶梯式教学模式对高中物理实验的优化与创新颜德平;
    • 基于实验设计的高中物理教学策略探究黄金荣;
    • 试析3D打印支持下的高中物理实验改良策略王梅;
    • “玩物”丰富人生 化学实验多彩课堂——趣味实验在高中化学教学中的...娄心媛;
    收起目录
相关期刊